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IES MEDITERRÀNIA de BENIDORM; ALCALANS de MONTSERRAT; LOS MONTESINOS; NIT de l'ALBÀ de ELCHE; IES Nº 4 (TULELL) de ALZIRA; IES PACO MOLLÀ de PETRER; SIXTO MARCO de ELCHE; IES de CATRAL; IES PACO MOLLÁ de PETRER; IES VINALOPÓ de NOVELDA, IES MISTERI de ELCHE
(última actualización: 18.mar.2023, 21:16)
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(última actualización: 18.mar.2023, 21:16)
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En todos los temas de Historia y Geografía:
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS: ---- RESUMEN y EJE CRONOLÓGICO de cada tema ---- (necesarias para aprender a estudiar)
Actividad recomendada para los temas de Historia: ESQUEMA del tema.
1º Trabajos A MANO (INDIVIDUALES). --------------------------------------------------------------
A lo largo de cada trimestre, podréis entregar hasta un MÁXIMO de TRES trabajos
voluntarios e INDIVIDUALES, realizados A MANO, SIN FALTAS de ORTOGRAFÍA.
Tema: el trabajo se puede hacer sobre cualquier personaje, hecho histórico o curiosidad que
tenga que ver con el programa de la asignatura.
La nota de estos trabajos, formará parte del porcentaje aplicado a los trabajos (libreta), según
lo establecido en la Programación del Departamento de Geografía e Historia.
NOTA: Los trabajos deben contener las fuentes que hayáis consultado para hacerlos.
2º Un trabajo con ORDENADOR (en GRUPO).
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Se realizará EN GRUPO (mínimo dos personas, máximo cuatro).
El objetivo de este trabajo es que realicéis un proyecto en el que necesitéis emplear el
Temática: ARTE. Dentro del temario, podéis elegir cualquier etapa artística, cualquier
escultor, pintor o arquitecto, incluso analizar con detalle una obra determinada que despierte
vuestra curiosidad.
En este curso los apartados de Arte están en los temas de Historia: ARTE BIZANTINO, ARTE MUSULMÁN, ARTE HISPANO-MUSULMÁN, ARTE PRERROMÁNICO, ARTE CAROLINGIO, ARTE ROMÁNICO, ARTE GÓTICO Y ARTE DEL RENACIMIENTO.
Se realizará EN GRUPO (mínimo dos personas, máximo cuatro).
El objetivo de este trabajo es que realicéis un proyecto en el que necesitéis emplear el
máximo número de competencias clave, de un modo casi autónomo, ya que necesitaréis
tomar decisiones, llegar a acuerdos, distribuir qué parte de trabajo realiza cada uno...
Con lo que estaréis utilizando al menos, las siguientes competencias:
La comunicación lingüística CCL, la competencia digital CD, la de aprender a aprender
CAA, las competencias sociales y cívicas CSC, la de sentido de la iniciativa y espíritu
emprendedor CSIE y la de conciencia y expresiones culturales CEC.
El trabajo consistirá en la realización de una PRESENTACIÓN de DIAPOSITIVAS (con
programas del tipo de Power Point de Microsoft, o de software libre como Impress de
Libreoffice o de Apache Open Office, otra opción es que podéis trabajar online con la
herramienta Presentaciones que ofrece Google o a través de páginas como Genial.ly o
Canva.com).
Temática: ARTE. Dentro del temario, podéis elegir cualquier etapa artística, cualquier
escultor, pintor o arquitecto, incluso analizar con detalle una obra determinada que despierte
vuestra curiosidad.
En este curso los apartados de Arte están en los temas de Historia: ARTE BIZANTINO, ARTE MUSULMÁN, ARTE HISPANO-MUSULMÁN, ARTE PRERROMÁNICO, ARTE CAROLINGIO, ARTE ROMÁNICO, ARTE GÓTICO Y ARTE DEL RENACIMIENTO.
NOTA: Las FUENTES (URL de las imágenes), tanto de las imágenes, como de los textos hay que hacerlas constar.
IES PACO MOLLÁ - Petrer (de la editorial Anaya)
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Tema 01. Imperios bizantinio y carolingio. / Vídeos: Bizancio - Carlomagno
Tema 02. El Islam. Esquemas: Apartado 1 / Apartado 3 / Apartado 5 /// Vídeo: El Islam
Tema 03. La sociedad feudal: Apartado 1 / Apartado 3 / Apartado 5 / Apartado 7
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Editorial Anaya (antiguo)
---- HISTORIA ----
Tema 01. Bizantinos y carolingios (presentación PPS) Videos: Bizancio 1, Bizancio 2- Carlomagno
(Bizantinos y carolingios en pdf)
Tema 01. El Islam (presentación PPS)Videos: Islam
Tema 02. La Europa feudal, siglos IX - XI (ESQUEMA PARCIAL)
Tema 03. El desarrollo de las ciudades en la Edad Media.
Tema 04. Península Ibérica: Al-Ándalus. Predominio musulmán (ESQUEMA)
Tema 04. La Península Ibérica. Predominio Cristiano.Tema 04. Península Ibérica: Al-Ándalus. Predominio musulmán (ESQUEMA)
Tema 05. La Edad Moderna, una nueva era.
Tema 05. Los grandes descubrimientos
Tema 06. Nuevas formas de pensar: Renacimiento y Reforma
Tema 07. La monarquía autoritaria: Los Reyes Católicos
Tema 07. El Imperio de los Austrias
Tema 08. El siglo del Barroco
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---- GEOGRAFÍA ----
Tema 01. La Población mundial (Videos: Población Mundial 1) (Población Mundial 2)
------------------------------------------ GLOSARIOS ------------------------------------------
| GLOSARIO (Tema 01. La Población Mundial) |
GLOSARIO (Temas 04, 05, 06 y 07) - Glosario en blanco
GLOSARIO (Temas 06-07) (Bizancio, Carlomagno y el Islam) COMPLETO | |
| GLOSARIO (Tema 08. El Feudalismo) COMPLETO | |
| GLOSARIO (Tema 09. Península Ibérica, dominio musulmán) COMPLETO | |
| GLOSARIO (Tema 10. La Europa Feudal, siglos XI a XV) COMPLETO | |
| GLOSARIO (Tema 11. La Penín.Ibérica. Predominio Cristiano) | |
Editorial Anaya -----------------------
Tema 4. Bizantins i Carolingis
Tema 5. L'Islam
Tema 6. L'Àndalus
Tema 7. L'Europa feudal
Editorial Vicens Vives --------------------------
01. L'Islam i Al-Andalus.
02. L'Europa Feudal.
03. La ciutat Medieval
04. La formació i l'expansió dels regnes peninsulars
05. Els grans regnes peninsulars.
06. El regne de València en l'Edat Mitjana.
07. El naixement del món modern.
08. La monarquia autoritària: els Reis Catòlics (tema en castellano)
09. Els descobriments geogràfics: l'imperi americà (tema en castellano)
10. L'Imperi dels Àustries: Majors i Menors (en PDF) - (tema en castellano)
11. L'Europa del Barroc. (tema en castellano)
| 1ª Evaluación mapas de España y Europa | (ESPAÑA - EUROPA - EUROPA 2) |
| 2ª Evaluación mapas de América y África | (AMÉRICA - ÁFRICA - ÁFRICA en inglés) |
| 3ª Evaluación mapas de Asia y Oceanía | (ASIA - OCEANÍA - OCEANÍA en inglés) |
