COVID.19
Debido a los problemas sanitarios que se han producido a nivel mundial por la llegada de este peligroso virus, ponemos en marcha un proyecto para poder trabajar desde casa los temas que nos quedan pendientes.
Imagino que en unas pocas semanas podremos regresar a las aulas y la normalidad, en el IES LA MOLA.
Respecto a la pregunta que me
habéis hecho algunos,y siguiendo las instrucciones recibidas, deberéis enviar los trabajos, conforme los vayais acabando, por correo electrónico, (josehistoria2009@gmail.com),
podéis hacerlo bien haciendo fotos o escanándolos (hay varias
aplicaciones gratuitas para el móvil, yo la que he usado en alguna
ocasión es CAMSCANER), o creando una carpeta en Google Drive y compartiéndola conmigo (es muy importante NUMERAR todas las páginas, pues las fotos se suelen desordenar cuando las enviamos o subimos).
Debéis
organizaros para no saturaros, pero es vuestro futuro el que está en
juego, por lo que trabajar os puede venir muy bien para olvidar un poco
el contexto en que estamos metidos.
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Si queréis estar al día del nivel de contagios y de personas que se recuperan (además de las que fallecen), aquí tenéis el enlace para la página que coordina los datos de la OMS (Organización Mundial de la Salud), página que se actualiza varias veces al día.
CORONAVIRUS COVID-19 datos O.M.S.
Los datos a nivel de España los podemos encontrar en el siguiente enlace.
CORONAVIRUS EN ESPAÑA
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Entretanto, vamos a ver cómo nos podemos organizar.
Trabajos para casa:
En principio, yo comenzaría a trabajar con las prácticas que tenemos resueltas en los vídeos de los exámenes de la PAU
(ver blog: http://josehistoria2009.blogspot.com/p/geografia-2-bach-pruebas-pau.html.)
para repasar de modo rápido, aquí tenéis algunos enlaces a presentaciones que podéis ver, sin necesidad de daros de alta, os pongo los que más me han gustado, pero podéis coger cualquier otro:
Si miraís las recomendaciones para las pruebas de la PAU, véis que se pasa del tema 4 (paisajes naturales), al tema 5 (8) (Población), luego al tema 6 (9) (poblamiento), para regresar al tema 7 (5) (sector primario), luego tema 6 (sector secundario), y luego el tema 7 (sector terciario: turismo, que ha salido varias veces)
Aquí podéis seguir el temario de nuestro departamento (el número que aparece entre paréntesis corresponde al tema del libro de la editorial Anaya). Los temas que están en rojo son los que ya tienen enlazado el esquema del tema:
Tema 1 (1). Espacio geográfico español (1 y 2). Diversidad geomorfológica (3).
Tema 2 (2). Diversidad climática.
Tema 3 (3). Diversidad hídrica, vegetal y edáfica.
Tema 4 (4). Paisajes naturales e interacciones naturaleza-sociedad.
Tema 5 (8). La población española. (en slideshare) (base: pirámide población) (coment.pirámide población)
Tema 6 (9). El espacio urbano. (en slideshare) (La ciudad)
Tema 7 (5). El sector primario. (en slideshare)
Tema 8 (6). El espacio industrial. (sector secundario). (en slideshare) (otro)
Tema 9 (7). Los espacios del sector terciario. Turismo. (en slideshare) (turismo slideshare)
Recordar que NO ENTRAN en P.AU.:
Tema 10. Organización, desequilibrios y políticas territoriales.
Tema 11. España en Europa.
Tema 12. España en el mundo.
Poco a poco os voy a ir poniendo ejercicios para que vayamos practicando.
Mucho ánimo.
Un abrazo a todos.
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Os recuerdo que podéis ver prácticas resueltas y propuestas, así como los exámenes resueltos de la PAU, en la página:
http://josehistoria2009.blogspot.com/p/geografia-2-bachillerato.html
o en la: https://josehistoria2009.blogspot.com/p/blog-page_20.html
Además de ver CONCEPTOS necesarios para comprender la Geografía.
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Secuenciación trabajos obligatorios: (podéis enviar los trabajos
voluntarios que queráis – resúmenes, por ejemplo –, los iré corrigiendo
conforme vaya pudiendo). Os recuerdo que los exámenes se hacen completos, para así trabajar diferentes partes del temario.
